La orientación educativa y psicopedagógica es un proceso inherente a la propia educación y como tal pretende promover, facilitar y colaborar en la formación integral del alumnado. Es un elemento fundamental en la atención a la diversidad, a las dificultades de aprendizaje, a la formación en valores personales y sociales y en el proceso de madurez personal que lleva al alumnado a tomar decisiones autónomas, con conciencia crítica y responsabilidad.
El modelo de intervención desde el que actúa el Gabinete de Orientación, está fundamentado en un enfoque educacional constructivista de la intervención psicopedagógica. Dicho modelo y el estilo de la Orientación que deseamos transmitir y que inspira nuestro trabajo está dirigido a todo el alumnado, por lo que se considera preventivo, contextualizado en el Centro e integrado en los documentos y la filosofía del mismo. Es interactivo, ya que será el profesorado, los tutores y tutoras, las familias y el propio alumnado los principales agentes mediadores, y el gabinete de Orientación el coordinador de éstos y de los diferentes recursos.
